Το Πακέτο Εργασίας 2 (ΠΕ2) επικεντρώνεται σε δύο βασικές ευρωπαϊκές αξίες: την πολυγλωσσία και τη συμπεριληπτικότητα. Οι δύο αξίες περιστρέφονται γύρω από τον ρόλο που η γλώσσα καλείται να διαδραματίσει στην Ευρώπη του μέλλοντος, με την πολυγλωσσία να αποτελεί το πιο χαρακτηριστικό δυνατό της σημείο, και τη συμπεριληπτικότητα την πιο σημαντική της προϋπόθεση. Για την δημιουργία ενός Ευρωπαϊκό Πεδίου Εκπαίδευσης μέχρι το 2025 το EPICUR στηρίζει τη φιλοδοξία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, ώστε οι νέες γενιές Ευρωπαίων να μιλούν τουλάχιστον δύο γλώσσες πέραν της μητρικής τους.
Απώτερος στόχος μας είναι, με την πάροδο του χρόνου, το EPICUR να αποτελεί έναν από τους προτιμώμενους παρόχους της Ευρώπης σε όλα τα θέματα που άπτονται της ευρωπαϊκής πολυγλωσσίας, όχι απλώς διατηρώντας, αλλά ενισχύοντας περαιτέρω τη γλωσσική πολυμορφία της Ευρώπης. Στο πλαίσιο αυτό, το EPICUR δεσμεύεται να παραδώσει απτά αποτελέσματα που θα ωφελήσουν την κοινωνία της Ευρώπης, ενδυναμώνοντας τον πλούσιο πολυγλωσσικό χαρακτήρα της. Για να το πετύχει αυτό, όπως άλλωστε ισχύει για όλες τις δραστηριότητες του έργου, το EPICUR θα προάγει τη διεπιστημονική και υπερκλαδική προοπτική καθώς και μια προσέγγιση βασισμένη στην επίλυση προκλήσεων.
Τα πανεπιστήμια-εταίροι του EPICUR βρίσκονται σε 6 διαφορετικές χώρες που αντιστοιχούν σε 5 διαφορετικές επίσημες ευρωπαϊκές γλώσσες: ολλανδικά, γαλλικά, γερμανικά, ελληνικά και πολωνικά. Η γλωσσική πολυμορφία των πανεπιστημίων του EPICUR αποτελεί ένα από τα κύρια δυνατά σημεία του δικτύου. Το EPICUR θα αξιοποιήσει αυτό το δυνατό σημείο καθιερώνοντας ένα ευρωπαϊκό «απόθεμα γνώσης και πράξης» σχετικά με την πολυγλωσσία και τη διαπολιτισμικότητα που θα χρησιμεύει ως πηγή έμπνευσης για τη μελλοντικά βιώσιμη γλωσσική διδασκαλία, τόσο για τα πανεπιστήμια όσο και για την κοινωνία γενικότερα.
Μια από τις πρώτες δραστηριότητες για την επίτευξη του στόχου μας είναι να διερευνήσουμε τα γλωσσικά προγράμματα που προσφέρονται από τα πανεπιστήμια-εταίρους και να καθορίσουμε σε ποιον βαθμό μπορούν να προστεθούν νέες συνδέσεις και συνεργασίες, να ενισχυθούν, να συνεχιστούν οι υπάρχουσες ή ακόμη και να επεκταθούν σε άλλα πανεπιστήμια-εταίρους.
Επιπλέον, θα αναγνωριστεί επίσημα μια Δήλωση για την πολυγλωσσία και μια Επιστολή Πρόθεσης για το Ευρωπαϊκό Μοντέλο Γλωσσικής Πολιτικής του EPICUR που έχουν υπογραφεί από όλους τους πρυτάνεις και προέδρους των πανεπιστημίων-εταίρων.
Τα επόμενα βήματα αφορούν τον σχεδιασμό ενός Ευρωπαϊκού Μοντέλου Γλωσσικής Πολιτικής και την πιλοτική δοκιμή του σε άλλα πανεπιστήμια-εταίρους, μεταξύ των οποίων το University of Freiburg, ώστε να προκύψει μια επισκόπηση των κινήτρων που ωθούν τους φοιτητές στην εκμάθηση ευρωπαϊκών γλωσσών και να αναπτυχθούν νέες στρατηγικές κινητικότητας για τα ευρωπαϊκά γλωσσικά προγράμματα.
Το University of Amsterdam (UvA) είναι ο επικεφαλής του πακέτου εργασίας 2 (ΠΕ2) και, συνεπώς, υπεύθυνο για την επιτυχή και έγκαιρη ανάπτυξη του συνόλου παραδοτέων για το ΠΕ2.
Άλλα πανεπιστήμια που συμμετέχουν σε ειδικές εργασίες του ΠΕ2 είναι το University of Strasbourg (Unistra) υπεύθυνο για τα γλωσσικά προγράμματα και τα κίνητρα που ωθούν τους φοιτητές στην εκμάθηση ευρωπαϊκών γλωσσών, και το University of Haute-Alsace (UHA) αρμόδιο για τα διαπολιτισμικά εργαστήρια κατάρτισης δεξιοτήτων και εκμάθησης γλωσσών (tandem) «Εκπαιδεύοντας τον εκπαιδευτή».
Το University of Freiburg θα λειτουργήσει ως πεδίο δοκιμών για την εσωτερική εφαρμογή μιας γλωσσικής πολιτικής βασισμένης στο μοντέλο γλωσσικής πολιτικής του EPICUR και θα κοινοποιήσει τις εμπειρίες του σε όλα τα μέλη της Συμμαχίας.
Ασφαλώς, υπάρχουν πολλές διασυνδέσεις με άλλα πακέτα εργασίας όπως το ΠΕ3, καινοτόμος διδασκαλία στο πλαίσιο των Liberal Arts & Sciences, και το ΠΕ4, εικονική και μικτή κινητικότητα φοιτητών, εκπαιδευτικών και προσωπικού.